Դասվարների եռօրյա վերապատրաստում

Ժամանակահատվածը՝ մայիսի 13-15

Ծրագիրը՝ «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը կրթահամալիրում իրականացվող  «Ստեղծողի  դպրոց, անհատի կրթական պատվեր, մեդիակրթություն» հեղինակային (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագրի բաղկացուցիչն է։

Կազմակերպիչ՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Աջակից՝ Գագարին նախագիծ

Մասնակիցներ՝ հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակներ, Գագարին նախագծի դպրոցների դասվարներ, մանկավարժական աշխատողներ

Բովանդակություն     

Շարունակել կարդալ “Դասվարների եռօրյա վերապատրաստում”

Մասնաժողովի նիստ․ 27.04

Ապրիլի ամփոփման մասին

Ապրիլի 22-ի առցանց հանդիպման ընթացքում քննարկած օրակարգին է անդրադարձել Մոնիկա Տոնոյանը։ Քննարկման ընթացքում անդրադարձանք նաև Մայսիյան հավաքի աշխատակարգերին, համագործակցային-ճամփորդական նախագծերին, վարպետության դասերին, ուսուցման 3-րդ շրջանի ամփոփմանը՝ Ելքի, Ես կարողանում եմ նախագծերի կազմակերպմանը, Բարձունքի հաղթահարում նախագծին։

Ապրիլի մայրենիի ֆլեշմոբին մասնակցել են 256 սովորող։ Առաջադրանքները կազմել էին Լուսինե Գասպարյանն ու Արմինե Գյոնջյանը։ Արդյունքներն ամփոփված են դասարանական բլոգներում։ 

Տիար Գևորգի բացակայության ընթացքում մենթորական հանդիպումների փոխարեն դասվարներն իրենց դպրոցների մաթեմատիկայի դասավանդողների հետ քննարկեցին մարտ ամսվա մաթեմատիկայի առաջին և երկրորդ մակարդակների առաջադրանքների լուծումները։

Թիմային աշխատանքի արդյունքում ամբողջացրեցինք Հեղինակայինը «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում փաթեթը։ Աշխատանքները շարունակվում են առարկայական բաղադրիչների լրամշակման ուղղությամբ։

Գագարին նախագծի շրջանակներում դասվարների լաբորատորիան համագործակցային այցեր է կազմակերպում Գեղարքունիքի մարզի գյուղեր։ Առաջին այցը նախատեսված է ապրիլի 30-ին Ծաղկունք, Դդմաշեն, Զովաբեր գյուղերի դպրոցներ։

«Դպրոցներում աղետների ռիսկի նվազեցման կրթության հարցերը» վերապատրաստման մասին ներկայացրել եմ։ Առաջարկում եմ հյուրընկալել դասախոս Սիրուշ Հովհաննիսյանին «Հեքիաթները ռիսկի նվազեցման գործիք» թեմայով մեթոդական քննարկում կազմակերպելու համար։

Դասվարների լաբորատորիայի աշխատանքային այցեր Գագարին նախագծի շրջանակներում

Բլեյան կրթական բաց ցանցի Գագարին նախագծով, այցեր գյուղերի միջնակարգ դպրոցներ

Օրը՝

Վայրը՝ Գեղարքունիքի մարզ, Դդմաշեն, Ծաղկունք, Զովաբեր գյուղեր

Ժամը՝ 11։30-16։00

Մասնակիցները՝ 

Ազնիվ Մանուկյան, Կարինե Մամիկոնյան (Ծաղկունք գյուղ), Մերի Գրիգորյան, Նելլի Թովմասյան (Դդմաշեն գյուղ), Լուսինե Գասպարյան, Արմինե Գյոնջյան (Զովաբեր գյուղ)

Օրակարգում՝

  • 11:30՝ Մեկնում Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից
  • 12:30՝ Ժամանում Գեղարքունիքի մարզ, Դդմաշեն, Ծաղկունք, Զովաբեր գյուղեր
  • Ծանոթացում, շրջայց դպրոցներում
  • Կլոր սեղան-քննարկում․ Հեղինակայինը «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում
  • Համագործակցային փոխայցելությունների համաձայնեցում
  • 15:00՝ Վերադարձ:

Կլոր-սեղան քննարկման մասնակիցներ

Զովաբեր գյուղում — Արմինե Գյոնջյան, Լուսինե Գասպարյան, Զովաբեր գյուղի դպրոցի դասվարներ, ուսուցչի օգնական։ Հանդիպման համակարգող՝ դասվար Նարինե Առաքելյան(094.949932)։

Դդմաշեն գյուղում — Մերի Գրիգորյան, Նելլի Թովմասյան, Դդմաշեն գյուղի դպրոցի դասվարներ, ուսուցչի օգնական։ Հանդիպման համակարգող դասվար՝ Նազիկ Հարությունյան(098.704150):

Ծաղկունք գյուղում — Կարինե Մամիկոնյան, Ազնիվ Մանուկյան, Ծաղկունքի դպրոցի դասվարներ, ուսուցչի օգնական։ Հանդիպման համակարգող դասվար՝ Պապյան Կարինե (098992726)։

Այցելության նպատակը՝

  • Ծանոթացում «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրին,
  • մեդիագործիքների կիրառումը կրտսեր դպրոցում,
  • առարկայական ֆլեշմոբերը կրտսեր դպրոցում,
  • առցանց հավաքների կազմակերպման փորձի փոխանակում,
  • համատեղ նախագծերի, ծեսերի քննարկում,
  • դասարանական համայքների փոխադարձ այցերի կազմակերպում։

Աշխատանքային խմբի առցանց հավաք

Ապրիլի 19ժամը 17:00 — աշխատանքային խմբի առցանց հանդիպում, մուտքը՝ հղումով

Աշխատանքային խմբի անդամներ՝ Մանուշակ Աբրահամյան, Կարինե Մամիկոնյան, Լուսինե Գասպարյան, Մերի Գրիգորյան

Օրակարգում՝

Հեղինակայինը «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում մշակում․ լրացումներ, առաջարկներ, հղումների կցում

Առցանց հանդիպում․22.04

Մասնակիցներ՝ 2-3-րդ դասարանների ղեկավարներ
Օրը՝ ապրիլի 22, ժամը 15:00
Առցանց հանդիպում, մուտքը՝ հղումով

Օրակարգում՝

Մասնակիցներ`

  1. Մանուշակ Աբրահամյան
  2. Կարինե Մամիկոնյան
  3. Կարինե Խառատյան
  4. Սիդոնյա Վիրաբյան
  5. Ազնիվ Մանուկյան
  6. Լիանա Ռոզիկյան
  7. Արմինե Մովսիսյան
  8. Սաթենիկ Սիմոնյան
  9. Հռիփսիմե Առաքելյան
  10. Նելլի Թովմասյան
  11. Տաթև Թամազյան
  12. Մերի Գրիգորյան
  13. Անահիտ Հարությունյան
  14. Արմինե Գյոնջյան
  15. Լուսինե Պետրոսյան
  16. Վարսիկ Աթոյան
  17. Քրիստինե Հովսեփյան
  18. Լուսինե Գ. Պետրոսյան
  19. Մարիամ Խաչատրյան
  20. Լուսինե Հակոբյան
  21. Լուսինե Գասպարյան
  22. Մոնիկա Տոնոյան
  23. Գոհար Սմբատյան
  24. Մարգարիտ Հովնանյան

Հանդիպման լուսաբանումը Մոնիկա Տոնոյանի

Հեղինակայինը «Իմացումի հրճվանքի» ծրագրում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը (այսուհետ՝ Ծրագիր) կրթահամալիրում իրականացվող  «Ստեղծողի  դպրոց, անհատի կրթական պատվեր, մեդիակրթություն» հեղինակային (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագրի բաղկացուցիչն է։ Ծրագիրն իրականացվում է կրտսեր դպրոցի 1-3-րդ դասարաններում։

Կրթահամալիրի կրտսեր դպրոցները գործում են դպրոց-պարտեզների (այսուհետ՝դպրոց) կազմում․

Ծրագիրն ապահովում է պետական կրթական չափորոշիչի՝ կրտսեր դպրոցին ներկայացվող պահանջները, սովորողի անհատական կրթության իրավունքը, կրթության անընդհատությունը:

Շարունակել կարդալ “Հեղինակայինը «Իմացումի հրճվանքի» ծրագրում”

Մասնաժողովի նիստ․ 30.03

Դասվարներն իրենց սովորողների մարտի մայրենիի ֆլեշմոբերի արդյունքներն ամփոփեցին դասարանական բլոգներում։ Արդյունքների վերլուծության մեջ ներկայացված են դասարանների և դպրոցների մասնակցության ցուցանիշները։

Շարունակվեցին մենթոր Գևորգ Հակոբյանի հանդիպումները խմբերի հետ։ Հրապարակված ժամանակացույցի համաձայն տիար Գևորգը հանդիպումներ անցկացրեց բոլոր կրտսեր դպրոցներում։ Միասնական քննարկման արդյունքում ամբողջացրեցինք նաև մաթեմատիկայի մարտ ամսվա առաջին մակարդակի առաջադրանքները։

Մարտի 25-ի առցանց հանդիպման ընթացքում քննարկած օրակարգին է անդրադարձել Սիդոնյա Վիրաբյանը։ Քննարկման ընթացքում անդրադարձանք նաև ,,Ուսումնական գարուն,, նախագծերի արդյունքներին, բանավոր մաթեմատիկա ընտրությամբ գործունեության կազմակերպմանն ու խնդիրներին։

Կրտսեր դպրոցում ամենամսյա առարկայական ֆլեշմոբերի կազմակերպմանն են անդրադարձել Ազնիվ Մանուկյանն ու Արմինե Մովսիսյանը։

Աշխատանքնային խմբի պարբերական առցանց հանդիպումների ընթացքում քննարկեցինք և կազմակերպեցինք ընթացիկ մշակումները։ Ամբողջացրած մշակումները կներկայացնեմ Մարգարիտ Սարգսյանին։

Մանկավարժության կենտրոնի պատվերով հարցում կազմակերպեցինք ,,Ուսուցչի օգնականի աջակցությունը դասվարներին,, թեմայով։ Արդյունքները ներկայացրել եմ Լուսինե Փաշայանին։

Ուսումնական գարուն․ նախագծերի փաթեթ

Նախագծերն ու արդյունքներն առանձնացված են դասվարների բլոգներից։

Բանավոր մաթեմատիկա

Ծրագիրը լաբորատորիայի բլոգում՝ այստեղ

Դասվարների բլոգներում բանավոր մաթեմատիկայի բաժնի հղումները․

Մարտի մայրենիի ֆլեշմոբի պատասխանների վերլուծություն

Մայրենի ֆլեշմոբի մարտի պատասխանատուներ՝ Մարգարիտ Հովնանյան, Անահիտ Հարությունյան

Մասնակցել է 251 սովորող (8 մասնակից երկու անգամ է լրացրել)։

Արդյունքներն ըստ դասարանների․

2-րդ դասարան — 154 մասնակից

3-րդ դասարան — 97 մասնակից

Մասնակիցներն ըստ դպրոցների

Արևելյան դպրոց — 86 մասնակից

Արևմտյան դպրոց — 44 մասնակից

Հարավային դպրոց — 55 մասնակից

Հյուսիսային դպրոց — 66 մասնակից

Ամփոփումները դասարանական բլոգներում

Շարունակել կարդալ “Մարտի մայրենիի ֆլեշմոբի պատասխանների վերլուծություն”