Կրթահամալիրի մասնախմբերի ամառային աշխատանքը. հանդիպում #1

«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի  2-3-րդ դասարանի ղեկավարների լաբորատորիա

2020-2021 ուստարում «Իմացումի հրճվանք» 2-3-րդ դասարանի ղեկավարների լաբորոտորիայի գործունեությունը

  • լաբորատորիայի անդամները

2020-2021 ուս տարում կրտսեր դպրոցների 2-3-րդ դասարանների դասվարները

  • լաբորատորիայի աշխատանքի կազմակերպումը համաղեկավարներով

Առցանց քննարկումներ ենք կազմակերպում Անահիտ Հարությունյանի և Լուսինե Փաշայանի հետ:

  • մյուս դասվարների գործունեության կազմակերպումը հուլիս-օգոստոսին

Հուլիս-օգոստոս ամիսների անելիքներ

  • երաժշտության մասնագետներ
  • օտար լեզու դասավանդողներ
  • տեխնոլոգիայի մասնագետներ
  • նոր աշխատողի կարիք
  • մասնագիտական զարգացումը
  • այլ

 

Տարեվերջյան ստուգատեսների ամփոփում, քննարկում

36189011_1935992196425176_6117212599890214912_n

Հունիսի վերջին երկու օրերի ընթացքում «Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիան կազմակերպեց 1-3-րդ դասարանների  տարեվերջյան ստուգատեսների ամփոփում-քննարկում: Աշխատանքը կատարելու համար առաջինից երրորդ դասարանների դասվարները ուսումնասիրեցին միմյանց նախագծերը, կատարեցին դիտարկումներ, համեմատեցին նախորդ տարում իրենց իրականացրած նախագծերի, արդյունքների հետ:

 

 

Շարունակել կարդալ “Տարեվերջյան ստուգատեսների ամփոփում, քննարկում”

2020-2021 ուսումնական տարում «Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիայի գործունեությունը

«Իմացումի հրճվանք»  լաբորատորիայի  կազմում են կրթահամալիրի դասվարները, որոնք լրամշակում և իրականացնում են կրթահամալիրի հեղինակային Ծրագիրը, ինչպես նաև կազմում-փորձարկում են անհատական նախագծերը, որոնցից հաջողվածները ներառվում են «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում։

Մասնակիցները՝

Լաբորատորիայի գործառույթները՝

  • Համակարգում է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով հաստատված ուսումնական նախագծերը, այդ թվում ճամփորդությունները։

Շարունակել կարդալ “2020-2021 ուսումնական տարում «Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիայի գործունեությունը”

Հուլիս-օգոստոս ամիսների անելիքներ

  • «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի լրամշակում, ամբողջացում
  • 2020-2021 ուստարվա  նախագծերի լրամշակում, ամբողջացում
  • 2020-2021 ուստարվա դասարանական օրացույցի ստեղծում
  • Ուսումնական փաթեթների ամբողջացում
  • Ուսումնական ճամփորդությունների ուղեցույցի մշակում, հրապարակում
  • Սովորողների ամառային-հեռավար դպրոցի աշխատանքների կազմակերպում, իրականացում

«2020-2021 ուստարի. ընդառաջ». հանդիպում # 21

Աշխատակարգ

Հուլիսի 2-ին, ժամը՝ 11:00

Հանդիպումները նախապատրատող մասնագետներ

  • Նելի Արղության, Անահիտ Հարությունյան՝ 2020-2021 ուսումնական տարվա 5-6 տարեկանների խմբերի-դասարանների ղեկավարներ
  • Լուսինե Փաշայան, Մանուշակ Աբրահամյան՝ 2020-2021 ուստարվա 2-3-րդ դասարանների ղեկավարներ

Շարունակել կարդալ “«2020-2021 ուստարի. ընդառաջ». հանդիպում # 21”

Երրորդ դասարանցիների «Ելք» ստուգատես

  1. Արմինե Մովսիսյանի դասարան
  2. Լիլիթ Սահակյանի դասարան
  3. Հասմիկ Ղազարյանի դասարան
  4. Ծաղիկ Գասպարյանի դասարան
  5. Վարսիկ Աթոյանի դասարան
  6. Մարինե Մխիթարյանի դասարան
  7. Մանուշակ Աբրահամյանի դասարան
  8. Թամարա Մարիմյանի դասարան
  9. Անահիտ Մելքոնյանի դասարան

 

Ամառային ընթերցանության ցանկ

Երրորդ-չորրորդ դասարանցիների համար

 

Երկրորդ դասարանցիների տարեվերջյան ստուգատես. Անհատական բլոգների ստեղծում-գործարկում

  1. Անահիտ Հարությունյանի դասարան
  2. Մերի Գրիգորյանի դասարան
  3. Տաթև Թամազյանի դասարան
  4. Արմինե Գյոնջյանի դասարան
  5. Լուսինե Պետրոսյանի դասարան
  6. Կարինե Բաբուջյանի/ Վարսիկ Աթոյանի դասարան
  7. Կարինե Խառատյանի դասարան
  8. Լենա Վարդանյանի դասարան
  9. Դիանա Գևորգյանի դասարան
  10. Լուսինե Գասպարյանի դասարան
  11. Մոնիկա Տոնոյանի դասարան

Դասվարների հավաք. տարեվերջյան ստուգատեսներ. ուսումնասիրություն

Հունիսի 29, 30, ժամը՝ 10:00

Մուտքը՝ հղումով

Մինչ հավաքը դասվարները  ուսումնասիրում ենք տարեվերջյան ստուգատեսի փաթեթը, պատրաստում են փոքրիկ տեղեկանքներ, որտեղ պետք է երևա

  • սովորողների մասնակցությունը
  • անհատական սովորողի փաթեթի համապատասխանությունը դասվարի ներկայացրած նախագծին
  • համեմատություն անցած տարվա տարեվերջյան փաթեթների հետ. կա՞ նախագծի զարգացում, նոր մոտեցումներ, նկատելի հաջողություն կամ վրիպում
  • առաջարկներ, հարցեր

Շարունակել կարդալ “Դասվարների հավաք. տարեվերջյան ստուգատեսներ. ուսումնասիրություն”

Դասվարների հավաք

Հունիսի 24-ին, ժամը՝ 11:00
Օրակարգում`
ա. նոր ուսումնական տարվա փաթեթներ.  քննարկելու ենք պահանջները
բ. հուլիս — օգոստոսի նախագծեր
գ. ամառային հեռավար դպրոց
դ. տարեվերջյան ստուգատեսներ. ներքին ուսումնասիրության կազմակերպում  /մի դասվարը կուսումնասիրի  մեկ այլ դասվարի փաթեթը /
ե. այլ հարցեր

Շարունակել կարդալ “Դասվարների հավաք”